La Bidouillerie

Autogestion et autonomie

À la Bidouillerie on a à coeur d'accompagner les enfants à faire par elleux-mêmes, afin de développer leur autonomie dans la vie quotidienne. L'autogestion est au coeur de nos fonctionnements. Nous impliquons les enfants dans les prises de décisions, et nous privilégions le faire-ensemble.

La Bidouillerie

Les outils pour prendre des décisions collectivement

Sur tous nos séjours, nous demandons aux équipes d’imaginer un espace de prise de décision collective. Différents outils peuvent exister, mais chaque personne du groupe doit pouvoir avoir son mot à dire sur l’organisation du séjour et sur le planning des journées. Ça peut être des forums, des plannings participatifs, tout est possible ! À La Bidouillerie, les outils sont évolutifs et nous les adaptons à chaque groupe !

Des temps de bilan

Le but principal de ce temps est de permettre aux enfants et aux jeunes d’exprimer leur ressenti sur différentes thématiques : les activités, le déroulement de la journée, les repas, les règles, la dynamique de groupe, la relation enfants/enfants ainsi que la relation enfants/adultes. Différents formats sont possibles, nous encourageons les équipes à varier afin que tout le monde puisse s’y retrouver d’une manière ou d’une autre.

La Bidouillerie

Participer aux tâches de la vie quotidienne

Pendant les séjours, tout le monde met la main à la pâte ! On se répartit les tâches de la vie quotidienne : le rangement, le ménage, la cuisine, les courses... 

La Bidouillerie
La Bidouillerie

À la Bidouilelrie on réfléchit ensemble les repas ! 

 

En effet, la commission menu est un outil pédagogique historique dans les pratiques de l’association, qui comprend 4 objectifs principaux :

  • Réduire le gaspillage alimentaire en s’assurant que les menus conçus conviennent au plus grand nombre
  • Développer une réflexion sur nos choix de consommation et autour de la notion d’équilibre alimentaire
  • Favoriser l’investissement de l’enfant dans des actions de la vie quotidienne
  • Permettre la mise en valeur de la culture et des compétences de chacun.e au sein du groupe